O pedagogo se insere nos espaços socioeducativos, que exigem práticas pedagógicas concernentes a realidade e voltadas à formação plena dos sujeitos inseridos, em detrimento dos conteúdos de cunho conceitual, enfatizados pela escola, promovendo aprendizagens voltadas à reintegração desses sujeitos na sociedade.
Nos Núcleos do Peti do Município de Jequié, na Bahia, as atividades pedagógicas são desenvolvidas na sala de estudo e de construção do conhecimento. Esta última, baseia-se na Pedagogia de Projetos. A opção por trabalhar com esse tipo de fazer pedagógico está nos benefícios educacionais que ele proporciona. Dentre estes benefícios estão a construção de conhecimentos realizada pelo próprio aluno, o desenvolvimento da autonomia e a formação de sujeitos mais críticos (LEITE, 1994).
Considerando que comemoramos a Semana Nacional de Trânsito no período compreendido entre 18 e 25 de setembro, durante as duas últimas semanas desse mês, iremos trabalhar com a temática Educação do Trânsito no PETI.
Para tanto, VAMOS PLANEJAR NOSSAS ATIVIDADES?
Nos Núcleos do Peti do Município de Jequié, na Bahia, as atividades pedagógicas são desenvolvidas na sala de estudo e de construção do conhecimento. Esta última, baseia-se na Pedagogia de Projetos. A opção por trabalhar com esse tipo de fazer pedagógico está nos benefícios educacionais que ele proporciona. Dentre estes benefícios estão a construção de conhecimentos realizada pelo próprio aluno, o desenvolvimento da autonomia e a formação de sujeitos mais críticos (LEITE, 1994).
Considerando que comemoramos a Semana Nacional de Trânsito no período compreendido entre 18 e 25 de setembro, durante as duas últimas semanas desse mês, iremos trabalhar com a temática Educação do Trânsito no PETI.
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